Pilares pedagógicos
competências acadêmicas
Scratch Jr Tactile tem como objetivo aproximar TODOS os meninos e meninas das possibilidades oferecidas pela programação criativa iniciada em 2007 pela equipe 'Lifelong Kindergarten group' do MIT Media Lab com a criação dos aplicativos Scratch (por Mitch Resnick) e ScratchJr posteriormente (por Marina Bers e Mitch Resnick).
com scrAtch Jr Tátil trabalha em conjunto habilidades digitais, linguísticas, artísticas, matemáticas e educacionais em valores sociais e cívicos.
Além disso, meninos e meninas com deficiência visual trabalharão habilidades essenciais específicas.
Pilares pedagógicos
'Scratch Jr Tactile' é baseado na mesma filosofia de aprendizagem desenvolvida por Seymour Papert, Mitch Resnick e MarinaU.Bers. Baseia-se nos 4 P's da aprendizagem criativa "Projects, Passion, Peers and Play" e adicionámos também o 5º P, "Purpose", promovendo a criação de projetos significativos e lúdicos ligados à consciência global.
C.No Scratch Jr Tátil, a aprendizagem é realizada tendo em conta os seguintes 5 pilares pedagógicos:
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Cognitivo: Aprender pensamento computacional, design de algoritmo, reconhecimento de padrões, decomposição e pensamento lógico. Concentração, resolução de problemas e pensamento flexível, aprendendo a enfrentar tarefas complexas e construindo estratégias eficazes para identificar soluções.
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Criativo: Resolver desafios de forma aberta, com múltiplas soluções, bem como criar novos desafios abertos e adaptáveis a diferentes ambientes, interesses e culturas. Desenvolver ideias, expressá-las e transformá-las em realidade criando associações, simbolizando e representando ideias e proporcionando experiências significativas aos outros.
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Emocional: Criação de projetos artísticos, reconhecimento de emoções. Entenda, gerencie e expresse emoções construindo autoconsciência e gerenciando impulsos. Mantenha-se motivado e confiante diante das dificuldades.
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Físico: Orientação espacial, lateralidade, coordenação motora fina. Entenda o movimento e o espaço praticando habilidades sensório-motoras.
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Social: Colaboração, comunicação e compreensão das perspectivas de outras pessoas por meio do compartilhamento de ideias, negociação de regras e criação de empatia.
Vetores do novo curriculo educacional
As propostas de aprendizagem desenvolvidas com o Scratch Jr Tátil estão alinhadas com o6 vetores levantadas no novo currículo educacional na Espanha e na Catalunha (2022):
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Aprendizagem de competência
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perspectiva de gênero
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Universalidade do currículo
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Qualidade do ensino de idiomas
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Cidadania democrática e consciência global
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bem-estar emocional
