Pilares pedagógicos
Competențe academice
Scratch Tactil își propune să aducă tuturor copiilor posibilitățile oferite de programarea creativă începută în 2007 de echipa „Lifelong Kindergarten group” de la MIT Media Lab prin crearea aplicațiilor Scratch (de Mitch Resnick) și ulterior ScratchJr (de Marina Bers și Mitch Resnick).
Cu Scratch se lucrează împreună competențele tactile, digitale, lingvistice, artistice, matematice și educative a principiilor sociale și civice.
În plus, elevii cu diversitate funcțională vor putea, de asemenea, să lucreze la abilități esențiale specifice.
Stâlpi pedagogici
„Scratch Tactil” se bazează pe filozofia de învățare dezvoltată de Seymour Papert, Mitch Resnick și Marina U. Bers. Se bazează pe cei 4 P ai învățării creative „Projects (proiecte), Passion (pasiune), Peers (colegi) și Play (joacă)” și am adăugat și al 5-lea P, Purpose (scop), promovând crearea de proiecte semnificative și ludice legate de conștiința globală.
Cu Scratch Tactil, învățarea este dezvoltată în următorii 5 stâlpi pedagogici:
-
Cognitiv: Învățarea gândirii computaționale, proiectarea algoritmilor, recunoașterea modelelor, descompunerea și gândirea logică. Concentrare, rezolvare de probleme și gândire flexibilă, învățarea de a face față sarcinilor complexe și construirea de strategii eficiente pentru a identifica soluții.
-
Creativ: Rezolvarea provocărilor într-un mod deschis, cu soluții multiple, precum și crearea de noi provocări care sunt deschise și adaptabile la diverse medii, interese și culturi. Dezvoltarea ideilor, exprimarea și transformarea acestora în realitate prin crearea de asociații, simbolizând și reprezentând idei și oferind experiențe semnificative celorlalți.
-
Emoțional: Crearea de proiecte artistice, recunoașterea emoțiilor. Înțelegerea, gestionarea și exprimarea emoțiilor prin construirea conștientizării de sine și gestionarea impulsurilor. Motivare și încredere în fața dificultăților.
-
Fizic: Orientare spațială, lateralitate, motricitate fină. Înțelegerea mișcării și a spațiului prin practicarea abilităților senzorio-motorii.
-
Social: Colaborare, comunicare și înțelegerea perspectivelor altor oameni prin schimbul de idei, negocierea regulilor și construirea empatiei.
Vectori ai noului plan educativ
Strategiile de învățare dezvoltate cu Scratch Tactil sunt aliniate cu cei 6 vectori propuși în noul plan educativ din Spania și Catalonia (2022):
-
Învățarea competențelor
-
Perspectiva de gen
-
Universalitatea curriculum-ului
-
Calitatea educației lingvistice
-
Cetățenie democratică și conștientizare globală
-
Stare de bine emoțional
