La conférence Scratch Tactile 2026 est une rencontre internationale en ligne consacrée à l'éducation numérique inclusive et à la programmation créative pour les enfants.
La conférence réunira des enseignants, des chercheurs, des organisations éducatives et des décideurs politiques en matière d'éducation qui explorent de nouvelles façons d'enseigner la technologie de manière accessible à tous les élèves.
L'événement portera sur :
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Partage d'expériences concrètes de mise en œuvre de Scratch Tactile dans des écoles de différents pays.
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Présenter des pratiques pédagogiques inclusives qui combinent apprentissage tangible et numérique.
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Mettre en relation la communauté internationale des enseignants et des établissements d'enseignement qui œuvrent pour rendre l'enseignement des technologies plus accessible.
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Réflexions sur le rôle de la programmation créative, de l'accessibilité et de la conception universelle de l'apprentissage (CUA) dans l'éducation du XXIe siècle.
La conférence vise à consolider un réseau international d'écoles et d'éducateurs engagés en faveur d'une éducation technologique inclusive.
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 Biblioteca Montserrat Abelló |
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Données de base
Date et heure
Date:
Jeudi 28 mai 2026
Heure internationale :
Espagne : 17h00 – 20h00 (CEST)
États-Unis (HE) : 11h00 – 14h00 (HAE)
Le programme comprendra :
Brèves présentations des enseignants et des écoles
Expériences internationales
Conversations avec des experts invités
Espace pour les questions et le dialogue avec la communauté
Modalités et langues
En direct en ligne
grâce à une plateforme de vidéoconférence, elle permettra la participation en direct d'enseignants et d'écoles de différents pays.
Langue:
La diffusion se fera en anglais et en espagnol . Des sous-titres seront disponibles pour toutes les présentations. Chaque participant pourra ajouter des sous-titres dans la langue de son choix.
Qui peut participer ?
La conférence vise à :
Enseignants de l'éducation préscolaire, de l'enseignement primaire et de l'éducation spécialisée
Centres éducatifs intéressés par la programmation créative
Universités et groupes de recherche en éducation
organisations éducatives et sociales
autorités éducatives
Communauté internationale autour de Scratch Tactile, de l'éducation STEAM et de l'accessibilité
Programme de la conférence
17:00 CET / 11:00 ET
17:10 CET / 11:10 ET
17:30 CET / 11:30 ET
17:50 CET / 11:50 ET
19:50 CET / 13:50 ET
20:15 CET / 14:15 ET
Welcome and warm-up / Bienvenida y calentamiento
The Scratch Tactile Team & friends
Scratch Tactile: Journey and future / Recorrido y futuro
Scratch Tactile Team
Panel / Mesa redonda
EN: "How to involve everyone in creative experiences with technology? Accessibility, the digital divide, and tangible programming"
ES: "¿Cómo involucrar a todos en experiencias creativas con la tecnología? Accesibilidad, brecha digital y programación tangible"
Elissa Hozore - Non profit Code in the Schools and Coordinator of the CS Access group
Lucy Gill - Product manager at micro:bit Educational Foundation
Roger Olivella - Scratch Tactile & Sistema THEAD cofounder (Moderator)
TALKS / PONENCIAS
2 Zoom rooms running in parallel with approximately 12 talks in each one.
2 salas de Zoom en paralelo con 12 charlas aproximadamente en cada una.
CLOSURE / CIERRE
The Scratch Tactile Team & friends
Maria Teresa Corbella
END / FIN
Programme des présentations
Les présentations seront introduites et animées par :
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Elissa Hozore (Code In the Schools, CSAccess)
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Jacy Edelman (Ancienne directrice des programmes de la Scratch Foundation)
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Guido Lanese (Sistema THEAD)
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Irène Mateo (Sistema THEAD System)
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Gabriel Seoane (Sistema THEAD)
Hora CET Time | Hora ET Time | Title / Título | Photo | Speakers / Oradores | Organization / Organización | Role / Rol | Country / País |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
17:50 | 11:50 | Investigación de Scratch Tactile en contextos escolares: análisis de impacto en el pensamiento computacional y la inclusión | Elena Sofia Ojando Pons y equipo | FPCEE Blanquerna, Universitat Ramon Llull | Investigadora | Spain | |
18:00 | 12:00 | Pensamiento Computacional adaptado para Educación Especial | Marta Vega Papió, Daniel Pérez Durán, Irina Ponce Barraso, Ignasi de Dios Monterde | CEE Can Vila | Maestros, educadores, coordinadora digital | Spain | |
18:10 | 12:10 | Cuando el aprendizaje se toca: Scratch Tactile, ODS y Aula del Futuro | Ana García Pérez | Junta de Andalucía | Docente | Spain | |
18:20 | 12:20 | Programamos el cielo: alineamientos planetarios y eclipses | Conchi Fernandez Munin | Programa Polos Creativos. Galicia | Asesora de Coordinación Estratégica e Innovación | Spain | |
18:30 | 12:30 | Experiencias de aprendizaje con alumnado con discapacidad visual | Maria Teresa Corbella | CRE ONCE Barcelona | Especialista en Tecnología y discapacidad visual | Spain | |
18:40 | 12:40 | ScratchCOR | Maria Ferrán Clarasó, Monica Mayá Mayor, Marta Mulero Rubió | Sagrat Cor Sarrià Barcelona | Tutoras y profesoras de robótica | Spain | |
18:50 | 12:50 | Pensamiento Computacional y Discapacidad Visual | Carlos Mallo | CRE ONCE Madrid | Especialista en Tecnología y discapacidad visual | Spain | |
19:00 | 13:00 | Accessibility in Block-Based Programming | Rachel Fenichel | Raspberry Pi Foundation | Director of Blockly | USA | |
19:10 | 13:10 | Tinkercad: Diseñando en 3D de forma inclusiva | Guillermo Melantoni | Tinkercad | Director of Product Management | USA / Uruguay | |
19:20 | 13:20 | Accessible by Design: Integrating Scratch Tactile into UDL4CS | Maya Israel, Alicia Gomez | College of Education, University of Florida
& Chicago Public Schools | Director of CS Everyone Center for Computer Science Education
& CS Elementary School Content Specialist | USA | |
19:30 | 13:30 | Preparing Future Teachers for Inclusive Creative Coding Through CAL–ScratchJr | Stamatios Papadakis | University of Crete | Assistant Professor | Greece | |
19:40 | 13:40 | Scratch Tactile in Romania: a teacher trainer perspective | Paul Chiriacescu | Krontechies | Co-founder & Teacher Trainer | Romania | |
17:50 | 11:50 | Scratch Tactile en la Formación del Profesorado: del Pensamiento Computacional al Aprendizaje Creativo | Karen Santos | Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), Natal | Professora do NTE e formação em pedagogia | Brazil | |
18:00 | 12:00 | Scratch Tactile in a school without connectivity in Ghana | Guido Lanese & Patrik Schulcz (SHOOLTS) & Wilfed Dzixlornu (ZEE-wor-noo) | Living Grace Academy, BEINE & Sistema THEAD | NGO educators | Ghana (Argentina & Slovakia) | |
18:10 | 12:10 | Creating accessible educational technology | Lucy Gill | micro:bit Educational Foundation | Product manager | UK | |
18:20 | 12:20 | Mobilizing creative and accessible learning with OctoStudio | Natalie Rusk | LifeLong Kindergarten Group at MIT Media Lab | Co-creator of Scratch, Octostudio and Computer Clubhouse | USA | |
18:30 | 12:30 | A Classroom Intervention Using Scratch Tactile to Foster Computational Thinking in Early Childhood Education | Evangelia Skaraki | 11th Kindergarten of Rethymno | Preschool teacher | Greece | |
18:40 | 12:40 | Puzzles, problem solving, and empathy in the PreK classroom | LeaAnn Christenson PhD, Elissa Hozore (hoh-ZOHR) | Computer Science Education Specialist at the Maryland State Department of Education (MSDE) and member of Code in the Schools
& Towson University, Maryland | Professor. Early Childhood Education
Director of Accessible Learning Code in the Schools, Coordinator of CSAccess | USA | |
18:50 | 12:50 | Computer Science and Inclusive Education: a view at Autism, Giftedness and High Abilities, and ADHD | Tiago Cauassa | ControlBot Ensino Tecnologico | CEO and CS Teacher | Brazil | |
19:00 | 13:00 | Storytelling, Scratch Tactile, and Computational Thinking | Fumi Hoshino | Escola do Futuro | Science and Technology Coordinator | Brazil | |
19:10 | 13:10 | Pequenos passos, grandes descobertas: do tapete sensorial ao scratch tactile | Lillian Kelliany Silva De Arruda | CMEI Maria dos Martírios, Lisboa de Menezes | Professora do Atendimento Educacional Especializado - AEE e Pedagoga | Brazil | |
19:20 | 13:20 | Descifrando Construcciones Open Source: programación tangible e inclusiva para aprender sin pantallas | Juan Ulises Dusau, Juan Giustino | Pedagogía Digital | Profesor e Ingeniero | Argentina | |
19:30 | 13:30 | Aventura en nuestro entorno | Núria Sabaté Vallverdú, Judith Varela Ciudad | Escola Marià Fortuny | Maestras | Spain | |
19:40 | 13:40 | Descubriendo el Algoritmo: Programación sin pantallas en contextos vulnerables (también para TEA y TDAH) | María Susana Filippelli | Instituto Almirante Guillermo Brown | Capacitadora. Coordinadora Institucional de Tecnología Educativa. | Argentina | |
19:50 | 13:50 | Código, robots y pictogramas | Marc Gúdel Téllez | Departament d'Educació i Formació Professional (Generalitat de Catalunya) | Mentor PCMAT | Spain |
ROOM B / SALA B:
ROOM A / SALA A:
Comment participer ?
Pour participer, vous devez vous inscrire au préalable en utilisant le formulaire d'inscription. L'inscription est gratuite.
Les personnes inscrites pourront :
Participez à toutes les sessions de la conférence
Participez à la séance de questions-réponses et au débat.
Accédez ultérieurement aux documents et enregistrements de l'événement.
Voulez-vous exposer
votre expérience ?
De quoi parlent les présentations ?
Expériences en classe / Mise en œuvre dans les centres éducatifs
Inclusion et accessibilité / Conception universelle de l'apprentissage
Recherche ou évaluation en éducation
Méthodologies pédagogiques innovantes
Ressources et matériels élaborés par les enseignants
Projets créatifs réalisés par les élèves
Application dans des contextes vulnérables (absence de matériel, ressources limitées…)
Apprentissage hybride : matériel et numérique
Créations de Maker : conception 2D et 3D
Intégration avec d'autres technologies
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Avec le soutien de :
